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    "PE ist die Lösung: Was ist eigentlich das Problem?": Die konfliktreiche Entwicklung eines Personalentwicklungskonzepts in einer Non-Profit- Organisation Eine Fallstudie

    Beschreibung "PE ist die Lösung: Was ist eigentlich das Problem?": Die konfliktreiche Entwicklung eines Personalentwicklungskonzepts in einer Non-Profit- Organisation Eine Fallstudie. Personalentwicklung (PE) ist in aller Munde; es gibt kaum Organisationen, die nicht von der Wichtigkeit von PE sprechen und vorzeigen, was sie in diesem Bereich tun oder unternehmen werden. PE wird meist als Lösung gepriesen, um Organisationen gut auf die Zukunft vorzubereiten. Dabei stellt die Einführung von PE eine komplexe Herausforderung dar. Gemeinsame und unterschiedliche Haltungen, Zielvorstellungen, programmatische Verständnisse u. v. m. prägen den Bereich und bestimmen den Prozess der Einführung. Dies gilt besonders für Expertenorganisationen, die sich durch spezifische Charakteristika auszeichnen. Aus der geringen Dichte an reflektierten Beschreibungen und wissenschaftlichen Analysen, wie die Einführung von Personalentwicklung in Organisationen tatsächlich passiert, leitet sich die generelle Zielsetzung der Arbeit ab, nämlich einem Prozess der Einführung von PE nachzuspüren. Im Mittelpunkt steht die Analyse eines Falles in einer in Tirol ansässigen, jedoch international tätigen, Non-Profit-Organisation: der Prozess der Entwicklung eines Personalentwicklungskonzeptes. Mit einem Vorwort von Prof. Dr. Stephan Laske



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